中医学专业学位研究生教育环境现状的调查——以上海中医药大学为例
教育环境直接影响到学生的学习方法、学术成就,及时了解中医院校教育环境的现状,有助于促进研究生学习行为的改变,提高学习质量.本研究采用国内公认的医学教育环境测量量表,以中医学专业学位研究生为调查对象,评价中医院校教育环境的现状与不足,并进行分析讨论,为中医学专业学位研究生的培养创建良好的教育环境提供指导.
中医学、研究生、教育环境、调查研究
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G642(高等教育)
2014年上海中医药大学第十二期课程建设项目项目编号:JX61.07.38.25.
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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