加强患者的健康教育管理
目的:探讨临床加强患者健康教育管理对于护理质量、患者治疗依从性,满意度的影响,为临床进行加强患者护理管理提供参考.方法:2014年1～9月间,浙江省宁波市北仑区人民医院诊治的120例支气管哮喘合并糖尿病患者为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组各60例.对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实行健康教育.对两组疾病相关知识认知度、治疗依从性、护理满意度,进行观察和比较.结果:与对照组相比,观察组疾病相关知识掌握度、服药依从性、复诊依从性、护理满意度均明显升高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:加强患者健康教育管理,能够提高患者对疾病的认知度和治疗的依从性,提高患者对护理服务的满意度.
健康教育、护理质量、治疗依从性、满意度
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R193.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2015-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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