非医学专业“中医学概论”教学问卷调查与分析

摘要：

随着中医药院校专业开设的增多,非医学专业越来越多.文章以广州中医药大学中医学概论为例,调查分析如何将各种优秀教学手段与方法综合优化,并运用于课堂,提高学生获取中医药知识的能力,建立以学生为中心、培养学生创造力为导向的教学模式.

关键词：中医院校、非医学专业、中医学概论、教学、调查

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广州中医药大学教育研究课题1068

在线出版日期：2015-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：30-32