中医医案学比较法教学探讨

摘要：

比较法在中医医案学教学过程中具有重要作用,可起到以点带面、强化知识、宏观把握中医学理论发展脉络、客观全面认识历代医派医家思想、使枯燥呆板的理论形象化直观化等作用.在中医医案教学实践中常用的比较法有同类比较与异类比较、纵向比较与横向比较、定性比较与定量比较.这些比较法常需结合运用,以提高中医医案课程的教学效果.

关键词：中医医案学、教学、比较法、教育

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京中医药大学青年教师自主课题课题编号:2014-JYBZZ-JS-004.

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：30-32