健康教育在糖尿病患者临床护理中的应用效果

摘要：

目的:探讨健康教育在糖尿病患者临床护理中的应用效果.方法:对2011年8月至2013年8月在浙江省舟山医院内分泌科进行住院治疗的210例糖尿病患者,随机进行分组,分为对照组和实验组,两组患者均为105例,其中对照组患者给予常规护理,实验组患者在常规护理的基础上实施健康管理.比较两组患者的血糖值、血糖控制率及知识知晓率.结果:实验组患者在饮食、治疗及运动方面的知识知晓率较对照组患者均明显提高,具有显著差异(P＜0.05),实验组患者的血糖控制率较对照组患者明显提高,具有显著差异(P＜0.05),实验组患者的空腹血糖较对照组患者明显降低,具有显著差异(P＜0.05).结论:针对内分泌疾病患者开展健康教育,可以有效控制血糖,预防并发症,提高患者的生存质量.

关键词：健康教育、糖尿病、临床护理、效果

所属期刊栏目：22

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2015-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1948-1949