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寓科研思路于中医临床教学之中初探

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科研素质及临床水平在当今中医教学中地位举足轻重,文章从科研角度出发,从科研型中医研究生的中医思维观、中医基础、科研思路等方面探讨如何培养及提高临床水平,从而为中医高层次复合型人才的培养及中医经典精髓的继承与发扬奠定基础.

中医研究生、科研思路、临床教学、复合型人才

22

G642(高等教育)

2014-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

681-682

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11-3070/R

22

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