以四逆散为例探索PBL教学法的实施

摘要：

为探索PBL教学法的应用,文章通过设置案例导读、选择原始案例、分解原始案例等环节,结合PBL教学法,循序渐进提出教师注意事项及讨论要点与讨论问题,培养学生认识问题、分析问题与解决问题的能力,并设置案例小结以解读PBL教学法实施过程中的问题细则与基本要求.

关键词：方剂学、四逆散、PBL教学法、实施

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题[2012]-JKGHAC-0099

在线出版日期：2013-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148