基础形态实验课程评价体系的建立与实践

摘要：

根据医学教育规律和评价标准,建立内涵和要求能够体现注重学生综合能力及实践操作技能培养的基础形态实验课程评价系统.使形态实验课程的评价能较为客观、真实地反映学生专业实验技术和对知识的综合应用能力,为学生知识、能力、素质的协调发展创造更为良好的条件.

关键词：基础形态实验、网络考试、实验设计

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省教育科学"十一五"规划重点课题2008-JKGHAzD-090

在线出版日期：2009-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：524-525