改进教学方法提高教学质量——七年制硕士班中医耳鼻咽喉科学PBL教学法研究设想
文章针对PBL教学法特点和目前<中医耳鼻咽喉科学>课程教学的不足之处,从课前准备、课堂安排及考核形式三个方面设想在七年制硕士班开展中医耳鼻咽喉科学PBL教学法研究,以期通过改进教学方法,达到提高教学质量的目的.
教学质量、中医耳鼻咽喉科学、PBL教学法
17
G642(高等教育)
2009-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
520-521
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教学质量、中医耳鼻咽喉科学、PBL教学法
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G642(高等教育)
2009-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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