多媒体教学在《常用护理技术》课程中的应用

摘要：

目的:突破传统授课的束缚,利用多媒体组织教学,探讨新的教学方法,对<常用护理技术>课程教学具有重要意义.方法:在2005级大专中西结合2班采用多媒体教学方法,z005级大专中西结合1班仍采用传统教学法,学期结束进行比较.结果:90%以上的学生认为多媒体教学可提高课堂学习效率.学习成绩经统计学处理P＜0.01,具有明显差异.结论:运用多媒体教学,有利于学生掌握知识与技能,能提高教学质量.

关键词：多媒体教学、常用护理技术、应用

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2008-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41