探讨如何打造“金课”在中西医结合眼科教学上的实施

摘要：

目的 高校教师应发自内心注重教学,努力打造“金课”,收获“教书育人”的欢快,同时希望潜心育人的教师得到应有尊重和肯定.方法 按照最新教学设计“BOPPPS”要求,举例:如何对葡萄膜炎(白塞氏病),进行设计暖身导言.结果 良好的教学设计目的是希望借此作为激发学生的内驱力,进行知识的学习.结论 我们高校教师要以“五真教师”的标准要求自己,同时努力打造“金课”,并将“立德树人”融入到自己的课程中去.希望通过我们的教学可以激发学生的内驱力,提升同学们的学习成就感,营造、培养出奋出发向上、积极有为的优良学风和正确的社会人生价值观.

关键词：金课、教师、眼科教学、五真教师、立德树人

所属期刊栏目：9

分类号：R77(眼科学)

资助基金：广西卫生自筹计划课题;国家自然科学基金;国家自然科学基金;国家自然科学基金;广西自然科学基金

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：179-180