10.3969/j.issn.1674-9006.2013.01.017
《中医眼科学》教材沿革与教学实践
目的:解总结分析《中医眼科学》教材沿革与教学实践,探讨教材对教学质量的影响;方法对比历版《中医眼科学》教材的异同,并对在校学生进行现用教材满意度问卷调查;结果历版《中医眼科学》教材字数逐渐增加与相应病名规范;学生对现教材满意度为63%;结论教材是教学质量的基本保证。
中医眼科学、教学实践
R77(眼科学)
2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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