10.3969/j.issn.2096-1308.2020.04.011
中华优秀传统文化与新时代中国公民道德教育质量的提升
中国人历经五千多年的艰苦创业形成了独具特色的智慧结晶,即中国传统文化,彰显了中国人的思维方式和生活方式.其中优秀传统文化存在着丰富的有利于现实中国社会发展的内容,对培育当今法治中国建设主体所进行的公民教育有着重要的借鉴意义.中国特色社会主义的公民教育以马克思主义为指导,培育向全面发展进发的建设者,其目的在于实现人的本质.中国特色社会主义合格公民需要全方位的综合素养,实现德才兼备.因此,不断提升公民道德素质,培养和造就担当民族复兴大任的时代新人,就成了中国特色社会主义公民教育的应有之义.将中国优秀传统文化与公民教育有机融合,为新时代公民道德建设尤其是培育实现中华民族伟大复兴和中国特色社会主义建设的中坚力量提供了一条有效路径.中国传统文化中"民为邦本"的治国理念、"以和为贵"的处世之道、"天下为公"的责任意识,至今仍具有重要影响.将中国优秀传统文化融入公民教育,有利于发展马克思主义中国化,构建社会主义核心价值观,以及为构建人类命运共同体贡献中国智慧.用中国优秀传统文化推动公民教育的发展,是一项长期而艰巨的任务,目前还存在一些问题亟待解决.弘扬中国优秀传统文化,做好公民教育,对实现中华民族伟大复兴有着深远的意义.
中华优秀传统文化、公民教育、新时代公民道德
G41(思想政治教育、德育)
国家社科基金项目"习近平新时代中国特色社会主义文化自信思想的哲学研究"18BKS065
2020-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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