论学生学习力的培养

摘要：

学习力是指学生在学习的过程中对学科知识的接受能力,以及运用该学科的知识解决实际问题的能力.落实新课程标准,深化课堂教学改革,学校和教师的重要责任就是,要高度重视和采取有效措施,加强对学生学习力的培养.学习力的培养主要包括:学习兴趣培养,以激活学生的学习热情,使学生产生强烈的学习欲望;学习方法培养,真正按照新的课程标准要求,落实学生在教师指导下的自主学习;学习习惯培养,使学生养成良好的学习习惯.

关键词：学习力、新课程标准、兴趣、方法

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2015-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118