少数民族大学生思想政治教育的传播学之维

摘要：

从传播学的角度考察少数民族大学生的思想政治教育活动,在分析传播实践的过程模式与要素构拟的基础上,提出了传播活动需要把握的两重维度:传播主客体的既定静态因素与生成动态因素.要在把握少数民族大学生文化心理因素特点的前提下,把握传播的基本原则,同时注重传播实践中的传播技巧运用,以期提高思想政治教育传播的针对性和有效性.

关键词：少数民族大学生、思想政治教育、主流文化、民族文化、传播学

所属期刊栏目：40

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：2010年国家社科基金青年项目“藏汉杂居区青少年人群和谐关系建设研究”10CMZ014;2012年重庆大学学生思想政治教育研究项目“高校少数民族学生宗教信仰现状及教育对策研究”项目0005001304101/069的研究成果

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：166-171