云南女性教育的实践与特征

摘要：

促进教育公平是实现社会公平、构建和谐社会的重要基础.本文关注云南女性的教育,探浇索两性在教育发展中的地位和作用以及教育实践中的特殊政策与不足.提出女性教育要坚持实事求是、坚持自主选择等相关的政策建议.强调在社会发展进程中政策的调整和完善时,必须落实男女平等享有教育资源,才能提升女性的教育水平,确保人人获得适合自己发展的教育机会.

关键词：教育公平、云南女性教育、特殊政策、制度保障、措施

所属期刊栏目：35

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：中华人民共和国国家民委政法司项目07zfol

在线出版日期：2009-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：132-139