重视对创造性思维的教育教学及训练

摘要：

20世纪80年代以来,创造性思维的研究在欧美各国早已成为学术界的研究热点,是现代科学技术革命的重要内容.而我国对创造性思维、创造学的研究、普及却处于起步阶段,但其发展速度是非常惊人的,我们应该紧跟世界潮流,正确把握创造性本质及其特征和其科学内容体系,并将其及时纳入成人教育教学中.

关键词：创造性思维、本质、特征、教学、训练

所属期刊栏目：29

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：108-112