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10.3969/j.issn.1672-5727.2024.01.010

中华优秀传统文化融入高职校园文化的四个向度

引用
中华优秀传统文化融入高职校园文化,是高职院校传承优秀传统文化、创建和谐校园氛围、提升学生文化自信、实现学校立德树人的需要.以趋同社会发展方向、立足区域特色文化、关联高职类型属性、符合专业文化特点为目标导向,以中华优秀传统文化中的德育元素为内容取向,以形成长效建设机制、纳入高职课程体系、融入校园文化活动、营造良好校园氛围为实施路向,将中华优秀传统文化有机融入校园文化,能够增强学校教育对学生的正确引导、正向激励、正本固源功能,有利于培养学生正确的人生观、价值观和职业观,符合社会主义文化自信建设的价值意向.

中华优秀传统文化、校园文化建设、高职院校、立德树人

G717(职业技术教育)

四川省教育科研资助金项目;四川省教育厅职业教育人才培养和教育教学改革研究项目

2024-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

57-63

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1672-5727

12-1358/G4

2024,(1)

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