10.3969/j.issn.1672-5727.2023.11.016
中国近代职业教育制度历史变迁与当代启示
从学制改革视角探究中国近代职业教育制度的历史变迁与当代启示,主要做了以下几方面工作:其一,聚焦制度变迁的核心与主体部分——学制改革,对形成于中国近代的五个学制进行系统分析,从中探究职业教育制度如何在历史变迁中实现迭代传承;其二,结合上述学制改革与职业教育制度变迁的梳理,从政治、经济、观念层面分析制度变迁的深层结构,并从内生动力和外部动力两个方面分析驱动制度变迁的动力机制;其三,概括制度变迁的基本经验,并对现代职业教育制度建设改革提出思考建议.
中国近代、职业教育制度、学制改革
G719(职业技术教育)
河南省社会科学院基本科研费项目23E69
2023-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
89-96