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10.3969/j.issn.1672-5727.2023.11.004

基于教材视角的高职市场营销专业课程改革研究

引用
通过调研,对高职"市场营销"课程从教材角度进行分析,提出要进一步转变教育理念,从教育教学管理模式、政策等方面提供有效支持;要规范教材开发制度和流程,不断优化课程改革成果;要提供更丰富的数字化教学资源;注重从多个方面将思政教育融入教材.

教材、高职、市场营销、课程、教学改革

G712(职业技术教育)

教育部国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目ZI2021010106

2023-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

16-21

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2023,(11)

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