儿童职业教育:学前教育领域的新探索

摘要：

学前儿童职业教育是我国学前教育亟待发展且有应用价值的领域.它在学科上是职业社会学与学前教育学交叉融合的产物,是学前儿童社会教育的延伸;其在内容上主要包括职业启蒙、职业意识和兴趣培养等诸多方面.目前,在我国以"酷贝拉"为代表的"体验式"儿童职业教育颇为流行,但其中存在不少问题值得反思.现在,我国很多家长不甚理解学前儿童职业教育,甚至有所误解,因此,该领域的研究与实践需要政府、社会、高校、培训机构和教育机构等多方推动.职业是每个人都无法回避的话题,所以职业教育应从娃娃抓起.

关键词：学前儿童、职业教育、社会教育

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目;湖南女子学院大学生创新创业孵化基地入驻项目

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-23