基于EPIP教学模式的"无人机技术应用"课程改革的实践与探索

摘要：

"无人机技术应用"课程以无人机设计、制作、操控、检修为主要内容,旨在让学生了解无人机技术,理解无人机相关知识,掌握无人机操控、检修技能,提高创新实践能力.针对无人机相关专业课程教学现状,基于课程内容工程实践性强的特点,在课程设计和教学实施过程中引入EPIP教学模式,以工程项目为引领,以培养学生的工程意识和创新、实践能力为目标,激发学生的学习热情,提高了教学质量,达到了预期的教学效果.

关键词：EPIP教学模式、无人机技术应用、创新课程、无人机装调检修工

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：天津市职业学校十四五教育教学改革研究项目2021005

在线出版日期：2022-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：80-85