工程实践创新项目(EPIP)的技术哲学基础探微

摘要：

技术哲学对技术本质的哲学反思与探究为认识与把握EPIP提供了重要的理论诠释工具.从技术范式角度来看,EPIP的本体论基础在于EPIP的筹划性思维特点与技术设计思维相契合,呈现为筹划型、实践性、创新性、社会性四个范式特征.从技术知识的转化与组织的规律看,EPIP的认识论逻辑可以从技术隐性与技术显性知识的特点及其转化机制中的社会化、外部化、组合化、内化四个过程中得到具体解释.从工具化理论视角出发,EPIP的方法论路径呈现在四个层面:工程化映射着"去背景化"与"系统化"的统一;实践性蕴含着"还原论"与"中介化"的融合;创新型反映着"定位化"与"主动性"的整合;项目式呈现着"自主化"与"职业化"的结合.EPIP的本体论基础、认识论逻辑与方法论路径相互统一并内在蕴含着共通的教育承诺.

关键词：工程实践创新项目、EPIP、技术哲学

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：天津市教育科学规划重点课题工程实践创新项目;天津市教育科学规划青年一般项目

在线出版日期：2022-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16