职业教育环境下学习者个性化建模研究

摘要：

在对学习者对象、模型构建、建模技术深入分析的基础上,充分利用机器学习、数据挖掘、大数据分析、人工智能等技术,从知识、能力、认知、情感四个方面讨论了职业教育学习者个性化模型的构建,以期为个性化学习和适性化教育提供精准服务,也为职业教育借助智能技术实施智慧教育、培养高技能人才提供理论和实践方面的探索.

关键词：职业教育、个性化建模、学习者模型、智能技术

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：宁夏哲学社会科学教育学规划项目20NXJC07

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：68-73