双高建设背景下高职院校产业学院协同育人的问题及对策

摘要：

产业学院是深化职业教育改革的有效措施,是实现产教融合、校企合作的重要载体,也是"双高计划"的重要建设内容,"双高计划"赋予了产业学院新的多维内涵和目标取向.当前,产业学院在校企协同育人中存在职责不清、效果不明、保障不足等问题,需要从厘清职责定位、做好工学设计、严把质量红线和建立长效机制四个方面入手,寻求破解产业学院发展困境的有效路径.

关键词：双高计划、产业学院、校企合作

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究项目;常州大学高等职业教育研究项目

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55