中国劳动教育研究30年的历史回顾与时代展望 —— 基于CiteSpace知识图谱的可视化分析
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10.3969/j.issn.1672-5727.2022.07.010

中国劳动教育研究30年的历史回顾与时代展望 —— 基于CiteSpace知识图谱的可视化分析

引用
以1992—2021年间的劳动教育期刊论文为研究对象,运用CiteSpace统计软件,从年度发文量、关键词共现、关键词聚类以及突现词等维度进行分析,系统梳理三十多年劳动教育研究成果,直观绘制劳动教育研究的知识图谱,主题聚焦劳动教育研究的热点变化,深度分析劳动教育研究的发展脉络,审视反思劳动教育研究的发展历程,洞察预测劳动教育研究的发展趋势,为新时代劳动教育的发展提供镜鉴,对于深化新时代劳动教育研究具有重要的理论意义与现实价值.

劳动教育、知识图谱、研究主题、研究前沿、可视化分析

G710(职业技术教育)

2022-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

20-27

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2022,(7)

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