技能型社会的高职劳动教育:应然意蕴、实然境遇与必然选择

摘要：

技能型社会与高职劳动教育具有多维价值耦合:在个体价值上,都关注人的终身发展;在文化价值上,都着意劳动技能文化营造;在社会价值上,都重视创新技能人才培养.技能型社会以内蕴丰富的愿景,期待劳动教育的价值回归;以终身发展的理念,呼唤高职劳动教育的时空扩容;以产业升级的追求,企盼高职劳动教育的内容创新.技能型社会中高职劳动教育的内容将从重脑轻体走向体脑结合;劳动教育的方式将从离身学习走向具身学习;劳动教育的动力将从行为模仿走向内生创新.

关键词：技能型社会、高职劳动教育、技能创新人才

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：教育部国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目;长沙航空职业技术学院院级重点课题立德树人背景下高职劳育课程教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：13-19