10.3969/j.issn.1672-5727.2021.06.004
基于1+X证书的职业教育教材建设研究
基于1+X证书建设职业教育教材,可以直接推动职业院校专业课程与职业技能等级证书考试的融通,对于1+X证书制度的有效实施有着积极的意义.从围绕人才培养目标和专业教学标准组织教材,对照职业技能等级构建教材体系,组建多元教材建设团队,以典型工作任务为载体优化教材呈现形式,实现教材的交互式、立体化和动态化等方面,阐述了基于1+X证书建设职业教育教材的基本思路.结合已有的经验,提出了基于1+X证书建设职业教育教材的基本流程,从职业技能等级证书的信用、职业院校与教师的主体地位、配套保障和激励等方面,对教材建设中需注意的关键问题和实施对策进行了探讨.
1+X证书、职业教育教材、职业技能等级证书
G714(职业技术教育)
青岛酒店管理职业技术学院科研项目2020ZD14
2021-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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