10.3969/j.issn.1672-5727.2021.05.009
1+X证书制度下中职工业机器人应用编程类教材开发探究
当前,中职工业机器人编程教材存在企业参与开发程度低、教材内容与实际岗位要求相脱节、教材呈现形式单一等不足.1+X证书制度理应对中职教学有导向性作用,在开发专业教材时需以证书为基础.在研究目前工业机器人专业相关教材建设现状的基础上,探索将1+X证书制度融入中职工业机器人编程教材中,以多主体开发为核心,组织和完善职业性教材内容,以职业能力为本位,构建和重组实践性教材内容,以信息技术手段为依托,创新和建设时代性教材内容.
1+X证书制度、工业机器人编程、教材开发
G718(职业技术教育)
教学改革研究项目jg20190103
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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