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10.3969/j.issn.1672-5727.2021.04.011

新时代高职院校思政课实践教学模式探析 ——以甘肃林业职业技术学院为例

引用
高校思政课实践教学关乎马克思主义思想在高职院校的指导地位,关乎中国特色社会主义现代化建设的伟大事业,关乎立德树人根本教育方略的落地生根.高职院校思政课实践教学已取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题,主要表现为实践教学内容和形式单调、普及覆盖率较低、实践成效不显著和考核效果不明显等方面.为了更好地开展新时代高职院校思政课实践教学,甘肃林业职业技术学院坚持实事求是,守正创新,知行合一,探索出了"1+3"实践教学模式,并制定相应遵循和保障,为高职院校思政课实践教学提供了借鉴.

新时代、高职院校、思政课、实践教学

G712(职业技术教育)

教育部社科规划项目"新时代西北地区生态治理的困境与对策研究";2020年度甘肃省教育厅项目"新时代高职院校思想政治理论课教师队伍建设与管理研究"

2021-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

59-63

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2021,(4)

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