高职医学专业"六位一体"通识教育体系构建研究

摘要：

基于"立德树人""德智体美劳"五育并举和新医科人才培养理论,从顶层设计、组织机构、课程体系、教学模式、教学评价和师资保障等六个方面构建高职医学专业"六位一体"通识教育体系.体系以"三修养、三精神"为教育目标,以具有高职特色的"通识教育学院"为机构保障,以"三层次、四模块"为课程体系,以"三结合"为教学模式,以"多元化"为评价标准,以"教师共同体"为师资保障.

关键词：高职医学专业、六位一体、通识教育体系

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学"十三五"规划2020年度课题"高职医学专业'六位一体'通识教育体系构建研究"项目编号:XJK20CZY006

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37