继续教育阻断农村女性贫困代际传递的机理与策略——基于NVivo 12的质性文本分析

摘要：

让女性接受教育是消除贫困的有效途径.在决胜全面建成小康社会之际,农村女性继续教育成为我国打赢脱贫攻坚战、阻断贫困代际传递的重要抓手.基于扎根理论,以质性分析软件NVivo 12为辅助工具,对全国妇联妇女发展部主编的《"巾帼脱贫行动"典型案例选编》和"学习强国"平台"巾帼脱贫"专栏所提供的24位农村女性的相关脱贫事迹进行三级编码分析,可将继续教育阻断农村女性贫困代际传递的作用机理概括为:职业技能教育增强农村女性脱贫能力、身心健康教育改善农村女性健康状况、思想文化教育转变农村女性脱贫观念以及家庭亲子教育提升农村女性养育水平.为通过继续教育切实阻断农村女性贫困代际传递,需要注重诊断农村女性教育需求,填补自我发展能力欠缺;把握精神扶贫教育内核,促进农村女性意识觉醒;建构农村女性社会网络,扩展家庭场域教育资源.

关键词：继续教育、农村女性、贫困代际传递、机理、策略、扎根理论

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金2019年教育学一般课题"继续教育阻断农村贫困代际传递的机理与路径研究"项目编号:BKA190224

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：10-16