10.3969/j.issn.1672-5727.2020.12.002
高职人才培养中1+X认证的现状调查与分析
为进一步探索高职人才培养,在对学生职业技能认证现状进行调查的基础上,从学生、学校和企业三个角度总结认证中存在的主要问题,并分析造成问题的主要原因.最后,以省品牌专业为例,明确基于1+X证书制度的人才培养思路,制定人才培养实施方案,实现高素质、高技能人才的培养.
1+X证书制度、高职、人才培养
G718(职业技术教育)
2019年江苏省高等教育教改研究课题"云计算平台运维与开发'1+X'认证的教学改革与实践"项目编号:2019JSJG418
2020-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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