10.3969/j.issn.1672-5727.2020.09.010
高职高专院校开展中外合作办学评估的探讨 ——指标体系解读与典型问题分析
新时期,通过常态化开展评估进一步规范高职高专院校中外合作办学,"以评助管,以评促建",强化服务导向、均衡发展和过程管理,从系统化的视角全面考察中外合作办学的"健康状况",做到总结成果、定位问题、优化管理、实现突破,全面提升高职高专院校中外合作办学质量和办学效益,更好服务国家与区域经济社会发展大局,更好满足人民群众日益增长的多样化、高质量教育需求.
高职高专、中外合作办学评估、指标体系、典型问题
G718(职业技术教育)
2018年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究;实践项目"'一带一路'倡议下一流高职院校创新创业教育国际化实践模式的研究;实践"
2020-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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