职业院校校企合作“三级贯通”运行机制探索

摘要：

职业院校的校企合作在学校、企业和政府方面均存在一定困境.在现有条件下,应当不断提升职业院校自身内涵,充分发挥职业院校在校企合作中的主导作用.天津轻工职业技术学院在稳定组织架构的基础上,通过调整产业布局、完善人才培养机制、构建校企技术、产品、培训中心,“三级贯通”体制机制平稳运行.但是,“三级贯通”校企合作体制机制仍需在充分发挥企业办学主体作用、校企文化融合对接方面进行完善.

关键词：校企合作、困境、专业、人才培养

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：天津市教育科学“十三五”规划重点课题“高职教育基于‘三级贯通式’校企合作体制运行机制的研究与实践”VE1058

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38