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10.3969/j.issn.1672-5727.2020.04.004

现代学徒制在城市轨道交通通信信号技术专业的探索与实践

引用
南京铁道职业技术学院与南京地铁运营有限责任公司积极构建基于现代学徒制的城市轨道交通通信信号技术专业人才培养体系,以培养学生的“工匠精神”“职业素养”和“职业核心能力”.文章首先介绍了基于现代学徒制理念的人才培养实践过程,在实践过程中,校企共建了“双主体”协同育人机制,制定了基于现代学徒制特点的人才培养制度、招生制度、学生管理制度、校企双导师制度;其次,介绍了现代学徒制运行成效,包括学生培养质量的提升、教师业务能力的提升、实训基地的共建;最后,分析了现代学制在实践过程中遇到的“瓶颈”问题并提出了解决方案.

现代学徒制、人才培养、城市轨道交通通信信号技术

G718(职业技术教育)

江苏省教育厅高校哲社课题“新时期轨道类高职学生就业观的研究”2019SJB215

2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2020,(4)

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