10.3969/j.issn.1672-5727.2020.02.012
基于网络教学平台的高职翻译作坊教学模式研究
21世纪的翻译工作坊教学需与信息化媒介相结合.文章探讨了基于网络教学平台的高职翻译工作坊的总体构建,从课前研讨和协同式翻译、课中成果交流、课后项目总结和经验分享等三个教学阶段,介绍了具体实施方案,并辅以相应的案例教学.实践表明,坚持师生双方的角色和作用,注重翻译实践与理论知识的紧密融合,做好对学生的过程化监控,能最大程度地发挥信息化翻译工作坊教学效果.
翻译工作坊、网络教学平台、高职英语教学、翻译工作过程
G712(职业技术教育)
全国交通运输职业教育教学指导委员会2019年交通运输职业教育科研项目“基于'超星'平台的翻译作坊教学模式研究”项目编号:2019B66
2020-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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