贵州师范大学土木水利类职教硕士培养实践
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10.3969/j.issn.1672-5727.2020.02.008

贵州师范大学土木水利类职教硕士培养实践

引用
介绍了2015年国家增设全日制职业教育硕士专业学位以来贵州师范大学土木水利类职教硕士培养工作的实践情况,分析了当前职教硕士培养中面临的招生、课程体系、指导模式及培养环节等方面的问题,提出了形成更符合中职师资需求的生源结构、构建“高层次工程应用性、职教师范性、学术研究性”相结合的课程体系、提升导师队伍的教育学素养和专业化指导水平等方面的改进措施,以实现职教硕士培养工作内涵式发展.

职业技术教育硕士、中职师资、课程体系、“双导师”模式

G718(职业技术教育)

贵州省研究生教育创新计划项目“贵州省职业技术教育土木水利类专业学位研究生工作站”项目编号:GZZ2017010

2020-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

48-52

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2020,(2)

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