10.3969/j.issn.1672-5727.2020.01.007
“新物流”背景下高职物流人才培养体系重构探析
新一代信息技术、产业升级及跨界融合正推动物流业快速变革,催生了“新物流”革命.针对“新物流”对物流人才在职业能力及思维方式方面提出的新要求,结合当前高职物流人才培养普遍存在的不足,从培养目标、培养主体、课程体系及教学内容、教学与考核四方面重构培养体系以适应“新物流”时代人才培养的需要,并提出了具体的重构思路.
新物流、物流职业能力、“双线”课程体系、多主体育人
G718(职业技术教育)
2019年浙江省教育科学规划课题“‘新物流’背景下高职物流人才培养体系重构”项目编号:2019SCG272
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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