劳动教育:开启个人全面发展之旅

摘要：

劳动教育作为中国特色社会主义教育的标志性特征,旨在去除教育场域中对劳动的蒙昧观念,推动学生追求劳动的真善至美.劳动教育源于现实世界的需求以及个人对全面发展的诉求.目前,普通教育和职业教育都没有真正意识到劳动教育的重要性,学生、家长、学校乃至社会对劳动存在偏见.因此,应以课程改革为切入点,通过校内课程、校外活动双管齐下的方式实施劳动教育.

关键词：劳动教育、个人发展、课程

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2020-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20