高职院校python语言教学模式探索
python是目前主流的程序开发语言之一,引入高职课堂后如何进行有效教学需要教师不断地探索.文章从教学实践出发,提出了一套系统的"三段一训"式python语言教学模式.以学生为中心,形成课前自学、课中导学、课后助学的教学路径;重视实践操作能力和职业素养的培养,在实训中采用IPD流程管理.实践表明,该模式效果良好.
python、程序开发、教学模式、IPD流程
G712(职业技术教育)
南京工业职业技术学院—华为合作研究基金项目"产教融合视域下南工院—华为ICT学院校企合作建设研究"GJ18-02Z
2019-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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