论职业院校的校企合作:冲突与融合

摘要：

通过对校企合作进行概念界定和逻辑起点分析,提出校企合作的三种形态,进而讨论了校企交融的本质是有机式组织、无边界组织和学习型组织;校企合作的冲突是职业院校和行业企业在校企交融过程中产生的功能失调的冲突、主要源于管理道德冲突,角色冲突和文化冲突;校企合作的融合路径是校企共建育人共同体,主要包括共同愿景、培养共同体、研发共同体、服务共同体、文化共同体和评价共同体等六个部分.

关键词：职业院校、校企合作、冲突、融合

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：2018年度河北省高等学校人文社会科学研究项目"高职学生创新思维发展现状及培养对策研究"SZ18050

在线出版日期：2019-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28