高职高专学生泛在学习行为探析

摘要：

为探析高职高专学生的泛在学习行为,对某省级示范高职院校药类专业专科一年级和二年级的143名学生进行了问卷调查和访谈.从认知程度、接纳态度、应用情况和需求向度四个维度,对泛在学习行为进行分析,并提出了优化泛在学习行为的五项措施.

关键词：泛在学习、学习行为、高等职业教育

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：2015年度吉林省教育科学"十二五"规划课题项目"在高职高专院校中泛在学习的教学行为研究"GH150636;吉林省高等教育学会2016年度高教科研课题项目"基于MOOC的高专《外科护理》翻转课堂教学模式研究"JGJX2016D252

在线出版日期：2019-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80