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10.3969/j.issn.1672-5727.2019.03.006

高职水产养殖专业现代学徒制人才培养模式的实践

引用
在高职水产养殖技术专业的现代学徒制教学模式实践中,确立了校企合作双主体育人,学校理论学习—企业生产实训三次循环提升的人才培养方案与相关课程体系;校企双方联合制定教师、师傅、学生(徒)考核管理办法.经过三年实践,毕业生对教学满意度高,就业率、就业满意度及创业能力等方面取得了良好的效果.

现代学徒制、水产养殖技术专业、课程设计

G718(职业技术教育)

2017年四川省高等职业教育创新发展行动计划项目"成都农业科技职业学院水产养殖技术专业现代学徒制试点"XM15-12;成都农业科技职业学院课题"现代学徒制"人才培养模式在我院水产养殖技术专业的实践探索JG2016-19

2019-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2019,(3)

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