10.3969/j.issn.1672-5727.2019.02.006
改革开放40年来北京市职业教育师资队伍建设研究
改革开放40年来,北京市职业教育不断发展,其中师资队伍建设经过不同历史时期的一系列制度改革和发展创新,在教师管理制度、培养培训体系、队伍规模结构、师德素养、双师水平、国际化发展等方面均得到提升.
改革开放40年、北京市、职业教育、师资队伍建设
G718(职业技术教育)
2018年度北京市财政委托项目"新形势下职业教育创新发展综合研究"0401121802501
2019-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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