试论中职教师在师生关系中的职业责任——基于一项师生冲突对双边关系影响的教育人种志研究

摘要：

师生冲突是师生双方由于需求、目标、价值观等方面的差异而发生的对立、分歧和相互干扰的动态过程.教师在冲突中的积极应对、对师生关系的努力维护、对潜在机会的辨识和把握,正是教师履行职业责任的体现.中职教师在师生关系中应做到正视教师应尽职责;坚守职业底线;培养学生理性;正视教育力量的有限性.

关键词：中职教师、职业责任、师生关系、师生冲突、教育人种志

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86