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10.3969/j.issn.1672-5727.2018.09.002

技能失范:理解技能形成过程中的变异问题

引用
已有技能形成领域的研究难以解释转型时期制造业生产中对与既有技术条件相匹配的规范技能的降格运用,导致中低质量产品泛滥的现象.本文提出技能失范概念,旨在解释该现象背后的因果机制.技能失范并非意味着去技能化或非技能化,而是意味着与既有技术条件不匹配的非规范技能替代了与既有技术条件相匹配的规范技能.这一过程并非布雷弗曼所声称的技能退化,而是技能的异化.这种非规范技能是一种不能够被现代科学技术规范化、标准化的操作技巧与劳动经验,由劳动者在工作中累积的"试错"经验不断建构,无益于提升产品质量和技术等级.劳动过程理论是考察该问题的重要视角.劳动过程控制权,是理解技能失范的关键切入点.

工艺、技能失范、技能形成、劳动过程

G710(职业技术教育)

国家社科基金一般项目"国家技能形成体制与劳工社会保护"16BSH068

2018-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

5-8

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2018,(9)

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