高职学生可持续发展能力调查与培养对策

摘要：

可持续发展能力是21世纪人才必须具备的能力.经对高职院校学生、教师及企业三方进行调查,发现高职学生可持续发展能力一般;职业迁移普遍存在;三方对学生可持续发展能力评价趋同:学生自我评价良好,教师评价最为严格,企业评价最高;三方就可持续发展能力的培养积极献言.综合三方建议,主要应采取优化职业规划及专业课程、充分指导学生社团活动、多提供实践机会、督促学生主动学习等措施来培养学生可持续发展能力.

关键词：高职学生、可持续发展能力、调查、对策

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2015年度广东省高职教育教学改革课题"技能大赛与高职酒店专业人才培养模式改革有效融合的实践研究"GDJG2015277;顺德职业技术学院校级课题"技能竞赛与高职学生社会化培育研究"2017-SZJGXM22

在线出版日期：2018-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：78-84