基于CSC模式的高职学生课外专业活动实践研究

摘要：

高职院校学生课外专业活动是培养高级技术技能专门人才的重要载体.首先介绍了动漫专业"学生创意工作室"先行先试取得的经验与成果,进而提出了构建学系级"专业社团—学生工作室—创业公司"(CSC)育人平台的基本构想,依托CSC育人平台和ITeam基地,各专业开展的CSC育人模式实践取得了很好的效果.CSC模式可为其他高职院校开展学生课外专业活动提供借鉴.

关键词：课外专业活动、"专业社团—学生工作室—创业公司"育人平台、ITeam基地、三项融汇

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目"基于学生专业工作室的IT人才培养模式研究"201401153;广东省高等职业教育教学改革立项项目"'专业社团—工作室—创业公司'育人平台的标准化研究与实践"GDJG2015091

在线出版日期：2018-01-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：53-57