高职工程造价专业工作室教学模式探索

摘要：

高职工程造价专业致力于培养具有较强实践能力和具有良好职业道德和敬业精神的高素质技术人才,这一目标的定位对构建该专业的教学模式具有明显的导向意义.为了使学生能够更好地适应用人单位的岗位需求,提高毕业生的就业质量,广州番禺职业技术学院与企业联合开创了"专业工作室"教学模式,文章主要分析该模式的发展现状以及路径选择趋势.

关键词：高职院校、工程造价专业、专业工作室、发展现状

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：2015年广州市高等学校教育教学改革立项课题"高职工程造价专业产教互融工作室教学模式研究"02160102

在线出版日期：2018-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74